في بادرة قلّ نظيرها، كرّم النائب جورج عقيص الطلاب المتفوقين في مدرسة الرسل، الذين احتلوا المراتب الاولى في البقاع ولبنان.

وفي بداية حفل التكريم كانت كلمة للطالبين:
جيلبير فريحة الأول في لبنان لشهادة الثانوية فرع العلوم العامة، والطالبة السي مدوّر الاولى في البقاع لشهادة الثانوية في الاقتصاد والاجتماع.

ثمّ ألقى النائب جورج عقيص كلمة أكّد فيها أنه لم يأت ليكرّم لامعين في زمن باهت ولا ليظهر بمظهر مشجّع العلم وداعم الثقافة، ولا ليستفيد سياسياً من تعب جيلبير فريحة ورفاقه... بل ليشهد على ثالوث لبناني فريد من نوعه، نمعن في إهماله فيترسّخ، نخطىء بحقّه فيرفعنا الى اعلى، نختنق ونخنقه بمشاكلنا فيملىء رئتينا بهواء الأمل... هو ثالوث مدرسة مترسلة ومعلم مسؤول وطالب ابن شاب طموح لامع صالح 

وتابع: ظنّ البعض طويلاً ان المسؤول السياسي أياً كان موقعه يحمي المؤسسات الناجحة، وفِي يقيني ان العكس صحيح، فالمؤسسات الناجحة والثابتة هي من يحمي المسؤول ويحصّنه ويعطيه شرعيته. لا شرعية لأي مسؤول لا ترضى عنه المؤسسات الناجحة في هذا الوطن. واعلنها من هنا مدويّةً كدويّ نجاح طلابكم، لا شرعية لمسؤول لا يحيط نفسه بالناجحين في هذا المجتمع، لا شرعية لمسؤول لا يلاحق النجاح ليكتسب من اسبابه ولا يبحث جاهداً في يوميات الفشل عن تجربة نجاحٍ واحدة لينبش اسرارها. كيف نخرّج هذا الكمّ من المتفوقين ونغرق في يوميات الفشل، كيف نفشل في حماية طفل، وبناء جسر، وإطفاء حريق، كيف نفشل في ترسية مناقصة، وحماية شاطىء وجبل وتربة ارض، وترسيم حدود، كيف نفشل في بناء مدرسة رسمية وتشكيل حكومة ونحن الى هذا الحدّ متفوقون علمياً؟ أليس السبب اننا أغرقنا اجيالنا بالعلم دون التربية ؟ اوليس السبب اننا فرحنا بتخريج كوادر اكثر من حرصنا على تخريج مواطن؟ بلى نحن السبب، وان استمرينا في زراعة نفس البذور فلما نستغرب حصادنا نفس الزرع. أيها الإخوة ، لطالما شعرنا ان هناك طبقة سميكة من الطبقية والزبائنية والانهزامية تمنع وصول اصحاب الاختصاص الى السلطة العامة في لبنان، وكان مصير هؤلاء طويلاً يتراوح بين الإجحاف والهجرة. اشعر ان مسؤوليتي الوحيدة اليوم تكاد تكون المساعدة في وصول اصحاب الكفايات مثل خريجينا المحتفى بهم الى مراكز المسؤولية دون ان يظلموا او يضطروا الى الهجرة. ولن اخبركم قصتي في هذا المجال...

وأكمل عقيص: ان ارتفاع مدرسة الرسل في قلب البقاع وقلب قب الياس بتنوع سكانها هو دليل على ان البيئة المتنوعة هي البيئة الحاضنة للتفوق وليس العكس، وان اختلاط المسلم بالمسيحي في لبنان قد يلد ابداعاً وليس بالضرورة ضموراً وقتالاً.

 وتوجه للخريجين قائلاً: لا ادري من أيّ من الاثنين احذّركما اكثر: اليأس او الفساد. أعداء النجاح والصلاح أرجوكم لا تيأسوا فتستسهلوا الهروب او تفسدوا فتركبوا امواج الوصول.

ووعد الأساتذة بأن يعمل على تحقيق حلم راوده طويلاً بإدخال مادة القانون في المناهج التعليمية اللبنانية، لأنني لا ارى تانغو ترقص عليه شعوب الارض السعيدة سوى ذلك القائم على أنشودة التربية وأنغام القانون. 

ثم كانت كلمة كلمة لرئيسة المدرسة الأخت مجداليس يمين التي شكرت النائب عقيص على مبادرته، الأولى من نوعها، مؤكدة انه لم يسبق لاي نائب او مسؤول ان التفت الى الطلاب والمدرسة بهذا الشكل من قبل، وأكّدت ان نشاط عقيص منذ الأشهر الأولى لانتخابه يجعله يستحق بالفعل لقب "نائب الشعب" ثم قدّمت درعا" تكريميا" له 

وبدورها شكرت مديرة المدرسة الاخت باولا مراد عقيص، وهنّأت الطلاب المتفوقين 

وأخيرا" وزّع النائب جورج عقيص الهدايا للمتفوقين بالاضافة لكتابين "النبي" لجبران خليل جبران وكتابه الخاص الذي وقعه من عام: "أخذني بعض الوقت لأفهم"

وأبى عقيص تقديم المنح الحزبية للطلاب رغم محبته لحزبه وعقيدته، لاقتناعه ان العلم يجب ألّا يكون مسيّساً في بادئه، وللخريجين حرية اختيار توججههم السياسي في مراحل مستقبلية من حياتهم، لذلك تواصل مع احدى اكبر الجمعيات التي توزع منح للطلاب المتفوقين، وسوف يستفيد طلاب الرسل من ممنحها وتقديماتها.