تدور معركة معلنة/خفية في أروقة مدارس زحلة ظهرت على السطح في مدرسة القلبين الأقدسين الراسية التي تعتبر من أهم وأكبر مدارس زحلة. وهي بمثابة بوصلة لباقي المدارس فاذا فشل فيها مجلس الأهل ستفشل كل مجالس الأهل الأخرى وتكر السبحة...
يلاحظ خلالها الدور الجدي والمسؤول الذي تلعبه لجنة الأهالي في المدرسة متمسكة من جهة بحقها بالاطلاع على كامل تفاصيل موازنة المدرسة حسب ما تنص عليه القوانين مقابل تمسك الإدارة بزيادة بالدولار الاميركي دون إبراز تفاصيل الموازنة متذرعة بحقوق الأساتذة.
حراك كبير ستشهده كل مدارس لبنان تحت عنوان حقوق الأساتذة ولكنه في الحقيقة يحوي عناوين كثيرة:
١. ما هو مدى شفافية موازنات المدارس الخاصة
٢. أين أصبح حق الطلاب بالتعليم وبالدفع بالليرة اللبنانية
٣. حقيقة مشهد اصطفاف الأساتذة وكأنهم الوحيدين من يقبض بالليرة اللبنانية وكأن جميع الأهالي يقبضون بالدولار الأميركي

وقد ظهر هذا الاشتباك جليا في تعليق للاستاذ في المدرسة اليسوعية "بيار حمزو" على فايسبوك حيث رد عليه رئيس مجلس الأهل في المدرسة ميشال مطران.

في المقابل تتمسك لجان الأهل في لبنان بالنقاط التالية:

١. اي زيادة ومنع للتسجيل بحجة عدم قبول الزيادة هو مخالف لأحكام قانون الرقم 515/96 الذي يرعى تحديد القسط المدرسي

٢. لا يجوز دفع أي مبلغ بأي عملة خارج أجنبية حسب القانون اللبناني

٣. لا يمكن أن تكون أي مساهمة إلزامية الأهالي بالدولار الاميركي وانشاء صناديق دعم يجب أن يكون اختياريا

٤. المدارس تتلقّى مساعدات خارجية من جهات مختلفة وهي تصرفها دون مشاركة مجلس الأهل بآلياتها

٥. على المدارس الخاصة كشف موازناتها لمجالس الأهل قبل طلب مشاركتهم بالمصاريف

يبدو ان شرارة الاقساط المدرسية التي انطلقت من مدرسة القلبين الاقدسين في زحلة ستطال قريباً جميع مدارس زحلة، فهل ستستجيب ادارات المدارس لمطلب الشفافية في الموازنة، فيبنى على الأمر مقتضاه، ام ان الاقساط ستفرض على الأهل عشوائياً ودون ابراز الاسباب والبراهين الموجبة، ليدفع الطالب اللبناني الثمن فيحرم من ابسط حقوقه بالتعليم ويتطوّر الانهيار الاقتصادي الى انهيار تربوي وعلمي واجتماعي.

في حديث لمطران إلى موقعنا أشار إلى: "لم تعتد المدارس على من يطالبها بكشف حساباتها بشكل علني وهذا حق للجان الأهل، وبالمقابل لا شك أن المدراس الخاصة أصبحت للاسف حكرا على الأغنياء. نبذل جهودا إستثنائية لفرملة هجمة الدولار المدرسي الذي لن تتحمله الطبقات الوسطى والفقيرة. برأينا أن التضامن مع المدرسة لا يعني شيكا على بياض ويجب أن يتزامن مع إبراز ميزانية شفافة"